حل الوحدة السادسة الخرائط والتقنيات الحديثة اجتماعيات ثالث متوسط ف2

📗 إرشاد تعليمي حول الحلول:
تُقدم هذه الحلول كمرجع تعليمي لمساندة الطالب وولي الأمر في عملية المراجعة وتأكيد الفهم وتيسير التعليم؛ علماً بأن كافة حقوق الكتب المدرسية والمناهج هي حقوق محفوظة لوزارة التعليم.

حل كتاب الاجتماعيات ثالث متوسط الترم الثاني الوحدة السادسة الخرائط والتقنيات الحديثة الفصل الثاني حلول دروس وحدة 6 الخرائط والتقنيات الحديثه مادة دراسات اجتماعيه للصف الثالث المتوسط الفصل الثاني على موقع مادتي بدون تحميل pdf.
يحدد الطلبة نوع الخريطة في الجدول الآتي: الجبال توزيع السكان الزراعة الحشائش الرياح.
ما فوائد خطوط الطول ودوائر العرض.
يكتب الطلبة تعريفا لما يأتي: الخريطة، الخرائط الطبيعية، الخرائط البشرية.
هل يمكننا فهم الخرائط بلا مفتاح؟ ما أهمية مفتاح الخريطة؟
طول الطريق على الخريطة ٦سم بمقياس رسم ١: ٥٠,٠٠٠ ما نوع مقياس الرسم؟
يحسب الطلبة طول هذا الطريق على الطبيعة، علما أن المسافة على الطبيعة = المسافة على الخريطة x مقام مقياس الرسم.
ما عناصر الخريطة؟ ما انواع رموز الخريطة؟ لتوجيه الخريطة عدة طرائق، ما هي؟
يرجع الطلبة إلى خرائط جوجل في الرابط الإلكتروني للتعرف على أماكن في العالم باستعمال الخرائط ويصفون المكان الذي أعجبهم، مع ذكر السبب.
ما الفرق بين المقياس الخطي والمقياس النسبي؟
ما أهمية كل من: عنوان الخريطة، رموز الخريطة، مقياس الرسم.
ينقل الطلبة خريطة المملكة العربية السعودية على ورقة خارجية، ثم: يسجلون عليها: العنوان، والمفتاح، ورمزا للعاصمة الرياض، ورمزا للمدينتين المقدستين، ومؤشر اتجاه الشمال
يوجهون الخريطة على الطبيعة داخل الفصل، ويسجلون حولها أبرز معالم الفصل الباب السبورة النوافذ.
تعد الصور الجوية مصدرا مهما من مصادر المعلومات الجغرافية. في إطار ذلك يوضح الطلبة استعمالات الصور الجوية.
بعد الاطلاع على خريطة المملكة العربية السعودية، يجيب الطلبة عن الآتي: ما مقياس الرسم المدون على الخريطة؟
ما قياس المسافة بين مكة المكرمة والمدينة المنورة باستعمال المسطرة؟
ما المسافة بالكيلومترات بين المدينتين على الخريطة؟
لماذا تبادر الدول إلى تصوير الكوارث التي تحدث فيها من الجو؟
هل شاهدت صورا للكوارث هذا العام؟ وما نوع تلك الصور؟
يوضح الطلبة دور المملكة العربية السعودية في مساعدة المتضررين من الكوارث.
يقارن الطلبة بين: الخريطة والصورة الجوية من حيث المفتاح، والظاهرة التي تمثلها، وتفاصيل سطح الأرض. الصورة الرأسية والصورة المائلة.
ما المقصود بنظام تحديد المواقع العالمي؟
يبين مجموعة من الطلبة شفهيا وجهة نظرهم في أثر التقدم العلمي والتقني في تطوير الخرائط والصور الجوية.
ما العلاقة بين جهاز تحديد المواقع، وخطوط الطول ودوائر العرض الإحداثيات.
يصمم الطلبة شكلا يبين مسار المعلومات بين مكونات نظام تحديد المواقع العالمي.
ما مهام المسح البحري الذي تجريه الهيئة العامة للمساحة من خلال زيارة موقعها الإلكتروني؟
يذكر الطلبة ثلاثة أمثلة لاستعمالات المساحة.
ما الفرق بين المساحة الجيوديسية والمساحة المستوية؟
ما الغرض من المساحة الطبوغرافية؟
يفيد مقياس الرسم في معرفة المسافة الحقيقية بين مكان وآخر على الطبيعة من خلال الخريطة.
يعرف الطلبة المصطلحات الآتية: المساحة الجيوديسية المستوية.
تحدد أجهزة GPS الأماكن على سطح الأرض بدقة عالية.
ما المفهوم الذي تمثله كل جملة مما يأتي؟ النسبة بين البعد على الخريطة، وما يقابله على الطبيعة.
يحدد الطلبة مثالا واحدا لكل من: مقياس الرسم الخطي الكسري الكتابي
يستعين الطلبة بالأطلس الجغرافي، ثم يرسم رمز لكل ظاهرة، مع بيان نوع الظاهرة والخريطة اللتين تمثلانه.

شارك الحل مع اصدقائك